مزایای شیوه‌های مداخله بالینی در بیماران مبتلا به اختلال رشدی
یکی از ویژگی‌های اساسی پژوهش‌هایی که درباره مداخله درمانی صورت می‌گیرد این است که باید مدت زمانی طولانی را با درمانگران صرف کرد.
Wednesday, April 22, 2020
مدل پردازش روانشناسی عصب شناختی
روانشناسی عصب شناختی بر این فرضیه استوار است که نظام شناختی به سه واحد مجزا تقسیم شده است که هر یک بگونه‌ای مستقل و در عین حال با هماهنگی یکدیگر...
Wednesday, April 22, 2020
شیوه‌های مختلف مداخله‌های درمانی در اختلال‌های زبان
لازم است به کودکان مبتلا به آسیب‌های زبانی که به دیگر مشکلات یادگیری مبتلایند توجه بیشتری شود و پژوهش‌های تجربی و مداخله‌های درمانی بیشتری در...
Wednesday, April 22, 2020
درمان تخصصی اختلال‌های کودکان
دهه حاضر شاهد افزایش ناگهانی علاقه‌مندی به یک تکنیک خاص درمانی برای آسیب‌های واج شناختی بوده است که به نام متافون شناخته شده است.
Wednesday, April 22, 2020
تنوع فراوان و پیچیدگی زمینه‌های نظری اختلال‌های رشدی
با ظهور زبان شناسی در حکم چارچوبی برای درک بهتر اختلال‌های رشد زبان امکانی فراهم آمد تا به اجزاء و بخش‌های این اختلال‌ها بپردازیم.
Wednesday, April 22, 2020
تحلیل نمونه‌هایی از گفتار طبیعی
تحلیل نمونه‌هایی از گفتار طبیعی می‌تواند به شناسایی برخی انواع واژه‌ها که بازیابی آن‌ها برای کودک دشوار است کمک کند.
Wednesday, April 22, 2020
تحلیل برخی انواع کاستی‌های رشدی زبان
مدل رشدی روانشناسی عصب شناختی به عنوان چارچوبی برای مداخله درمانی کاستی‌های زبانی مشخص، می‌تواند مفید باشد.
Wednesday, April 22, 2020
آینده کودکان مبتلا به اختلال رشد زبان چه خواهد بود؟
هر یک از درمانگران گفتار و زبان که سال‌هاست در این رشته فعالیت دارند می‌کوشند تا دریابند چه اتفاقی برای مبتلایان به اختلال‌های زبانی افتاده است.
Wednesday, April 22, 2020
اقدامات درمانی مناسب برای کودکان مبتلا به تاخیر در رشد زبان
پژوهش‌های اخیر اکنون آشکار ساخته است کودکان مبتلا به اختلال‌های رشد زبان ممکن است به کاستی‌های پیچیده‌ای در درک نیز مبتلا باشند.
Wednesday, April 22, 2020
افزایش آگاهی درباره اختلال‌های زبان
هنوز گروهی از کودکان را می‌بینیم که دچار آسیب دیدگی نامشخص رام نشدنی هستند و برای درمان به کمک‌های تخصصی متمرکز نیاز دارند.
Wednesday, April 22, 2020
نکات مهم نتایج مطالعات درازمدت در خدمات آموزشی
توصیه می‌شود کودکان مبتلا به مشکلات تلفظی جدی ناشی از گفتار فلجی صرف، تنها در صورتی که چاره دیگری نباشد، باید در مراکز زبانی جای داده شوند.
Thursday, April 16, 2020
معیارهای پذیرش مبتلایان به اختلال‌های رشد در مراکز زبان
توصیه می‌شود که در مراکز زبان یک معلم و یک درمانگر بصورت تمام وقت در یک کلاس با همدیگر همکاری کنند.
Thursday, April 16, 2020
کودکان مبتلا به اختلال‌های زبانی (قسمت اول)
می‌توان روی نقاط ضعف زبانی کودک کار کرد و با تقویت آن‌ها کل عملکرد زبانی کودک را بهبود بخشید، و بدین ترتیب جبران کاستی‌ها را در عمل برای او ممکن...
Thursday, April 16, 2020
کودکان مبتلا به اختلال‌های زبانی (قسمت دوم)
مشاهده برخی موارد، متاسفانه تاثیرهای عمیقی بر جای گذارده که نشان می‌دهد ممکن است گفتار درمانی و زبان درمانی در مراحل اولیه، تنها روی مسائل ظاهری...
Thursday, April 16, 2020
کنش پریشی کلامی رشدی
اشارات دیداری ممکن است بسیار سودمند باشد. برای کودکان پرسال‌تر، نوشتن عبارت‌ها با استفاده از علائم تکیه و زیر و بمی صدا شیوه‌ای است برای انجام...
Thursday, April 16, 2020
شیوه‌های مداخله درمانی در مورد زیر گونه‌های بالینی خاص
ممکن است کودکان خردسال ابتدا در برنامه‌های انفرادی درمان ثبت نام شوند، در این حال استفاده از برنامه‌های آموزشی مناسب برای او در نظر گرفته می‌شود.
Thursday, April 16, 2020
سندورم لاندو – کلفتر چیست؟
بسیاری از مخالفت‌های درمانگران و آسیب شناسان زبان با این احتمال که برخی کودکان مبتلا به اختلال‌های زبان به درخودماندگی دچارند، بر مبنای درک نادرست...
Thursday, April 16, 2020
تاکید بر جنبه معناشناختی در درمان و آموزش
کودک باید تشویق شود تا نقش فعال‌تری بر عهده گیرد. در این مورد رویکرد فرازبانی در تقویت جنبه‌های معناشناختی زبان می‌تواند بسیار مفید باشد.
Thursday, April 16, 2020
بررسی کامل اختلال زبانی کودکان
می‌توان گفت که هیچ راه مطلق و مسلمی برای اطمینان از این که اختلال زبان باز نخواهد گشت وجود ندارد.
Thursday, April 16, 2020
ایجاد الگوهای زبر زنجیری بهنجار در تولید توالی صدا
دشواری‌های خواندن و نوشتن، با ماهیتی مشابه دشواری‌های گفتاری، اغلب در کودکان مبتلا به اختلال رشد زبانی دیده می‌شود.
Thursday, April 16, 2020