المسیر الجاریه :
موسیقی گرایی، رویکردی معنویت ستیزانه (1) آسیب‌شناسی موسیقی

موسیقی گرایی، رویکردی معنویت ستیزانه (1)

معنویت به دو دسته معنویت الهی و سکولار تقسیم پذیر است. معنویت الهی، برگرفته از آموزه های دینی و معنویت های سکولار، زاییده تجربه عرفی بشری است. بیشتر معنویت های سکولار از کشورهای شرق آسیا وارد کشورهای اسلامی
نورها به کدام سو می روند؟ عکاسی و فیلمبرداری

نورها به کدام سو می روند؟

نور، دستمایه عکاس است، بدون نور دست عکاس همان قدر بسته است که دست نقاش بدون بوم و رنگ. بکارگیری نور در تصویر به به اندازه تسلط بر ترکیب بندی که در قسمت قبل
همه عناصر یک قاب عکاسی و فیلمبرداری

همه عناصر یک قاب

معرفی دوربین ها را با 2 نوع point- and- shoot و DSLR آغاز می کنیم؛ یعنی دوربین هایی که بیشتر از همه برای عکاسی در طبیعت کاربرد دارند.
پیش به سوی ثبت عکاسی و فیلمبرداری

پیش به سوی ثبت

من سر دبیر مجله «سفرنشنال جئوگرافیک» به همراه گروهی از عکاسان مجله، بخشی از دانش و تجربه خود را در اختیار شما می گذاریم تا راهنمایی باشد برای عکاسی حرفه ای از طبیعت،
آن نیمه دیگر نقاشی و گرافیک

آن نیمه دیگر

عنوان «نقاشیخط» و دو همزاد دیگرش «خط - نقاشی» و «خطاشی»، چه ناظر بر گرایشی باشند در نقاشی یا خط و چه داعیه دار رسانه ای مستقل، شنونده ی خود را ناگزیر با پرسش از
بلعیدن دین با دهان تکنولوژى انیمیشن هنر دینی

بلعیدن دین با دهان تکنولوژى انیمیشن

دو انیمیشن خلیج فارس و روزنه، که همین امسال ساخته شد، به شدت تعجب مرا برانگیخت. سطح توانایى‏هاى تکنولوژیک این دو فیلم چنان انکارناپذیر و از نظر فنى و کارگردانى درخشان
درد سرهای عکس مات عکاسی و فیلمبرداری

درد سرهای عکس مات

در دوربین های د یجیتال دوربین روی شیء مورد نظر، به د نبال نواحی کنتراست دار (مثل سایه روشن ها،تضاد های رنگی وزاویه قسمت های لبه دار) می گردد. بنابراین
دوبعدی و سه بعدی، panasonic GF2 عکاسی و فیلمبرداری

دوبعدی و سه بعدی، panasonic GF2

دوربین GF2 با توجه به قابلیت ها، مشخصات و قیمتش دوربین مناسبی است. البته خریدار باید در نظر داشته باشد هیچ گاه نمی تواند از آن به عنوان
بررسى رابطه ى شیوه هاى آموزشى و ارتباط آن با معنویت سایر مقالات

بررسى رابطه ى شیوه هاى آموزشى و ارتباط آن با معنویت

در گذشته با تحصیلات کوتاه مدت و امکانات محدود، نیاکان ما متون ادبى و عرفانى را دریافته، آن را در شؤون زندگى خود به کار مى بستند، اما اکنون
آموزش وحیطه ى کیفى هنر سایر مقالات

آموزش وحیطه ى کیفى هنر

هنر، برخلاف علوم تجربى، مضاف بر حیطه هاى کمى که قابل تجربه و انتقال از طریق آموزش هاى مدون است، واجد عوامل غیرکمى و غیر قابل تدوین دیگرى نیز مى باشد که