المسیر الجاریه :

الگوي برتر(1)
ازمهمترين ويژگي هاي دانش آموزان متوسطه، الگوپذيري از معلمان درس معارف اسلامي است. در اين پژوهش، محقق با نظر خواهي از دانش آموزان، به بررسي نقش رفتارهاي اخلاقي دبيران معارف اسلامي در الگوپذيري اخلاقي دانش...

تربیت دینی و فاعل ارادی (3)
1. منطق صواب داشتن؛ 2. ميانه رو در پوشيدن لباس؛ 3. تواضع در مشي؛ 4. چشم پوشي از حرام؛ 5. استماع علم نافع؛ 6. اقامه نماز همراه با شب زنده داري؛ 7. تلاوت قرآن همراه با تدبر و تأثر؛ 8. عفو كردن؛ 9. ادب در...

تربیت دینی و فاعل ارادی (2)
از ديرباز اين پرسش درباره اراده مطرح بوده است كه اگر اراده منشأ اختياري بودن فعل است، پس منشأ اراده چيست؟ اگر ارادهاي ديگر است كه تسلسل لازم ميآيد و اگر اراده نيست، پس غير اختياري است؛ آنگاه چگونه چيزي...

تربیت دینی و فاعل ارادی (1)
در بخش اول اين مقاله، رسيدن به برخي مباني تربيت ديني، به تبيين مبادي افعال ارادي انسان از ديد فيلسوفان مي پردازيم. با تبيين مبادي افعال ارادي انسان، نشان خواهيم داد كه انسان براي انجام عملي ارادي، ابتدا...

تفاوت آموزش وپرورش ديني وغير ديني(4)
يكي از مشكلات عرصه تعليم و تربيت ديني، پرسش هاي پنهان جوانان است. نوع كنجكاوي و پرسش هايي كه نوجوان و جوان در مسائل عقيدتي دارد، بيش از ساير موضوعات است. ذهن او مخزني از پرسش هاي نهان در اين امور است،ولي...

تفاوت آموزش و پرورش ديني و غير ديني(3)
انگيزه افراد براي بهره برداري از تعليم و تربيت ديني، ضعيف تر از ساير دروس است.عوامل مختلف خانوادگي واجتماعي سبب کاهش رغيب دانش آموزان و دانشجويان به شركت در كلاس ها و جلسات دين آموزي شده است. انگيزه هايي...

تفاوت آموزش و پرورش ديني و غير ديني(2)
اهداف تعليم و تربيت ديني برخلاف سايرين، به بخش خاصي از زندگي محدود نيست، بلكه به كل زندگي جلوهاي ويژه ميبخشد. برخي از پژوهشگران غربي مانند زورديگ، زبان آموزه هاي ديني را زبان هستي (1) و زبان ساير دروس...

تفاوت آموزش و پررش ديني و غير ديني(1)
به رغم وجود اشتراك بين تعليم و تربيت ديني و غير ديني، تفاوت هايي نيز ميان آنها وجود دارد كه مقاله حاضر در صدد تبيين آنهاست. تحقيق در عرصه تفاوتها و نيل به نتايج گستردهتر، از ضرورت هاي پژوهشي در اين عرصه...

راهبردهاي قرآني تربيت ديني (2)
راهبردهاي تربيتي، در تدوين، ارائه و هدف دار كردن برنامه هاي تربيتي بسيار مؤثرند. اين راهبردها جهت گيري اساسي و اصلي برنامه هاي تربيتي انسان را به سمت دريافت هاي معنوي هدايت ميكند.
در اين پخش، اساسي ترين...

راهبردهاي قرآني تربيت ديني (1)
انجام فعاليت هاي تربيتي الزاماً بايد يك پيوستگي و جهت گيري معيني بر خوردار باشد تا بتواند رسالت عظيم تربيت و ربوبي سازي را به درستي انجام دهد. از اين رو، يكي از اساسي ترين مسأله ها شناخت راهبردها و جهت...