در این مقاله به مردم‏شناسى کوفه طى سه گفتار به بررسى جمعیت کوفه و شرایط حاکم بر آن، نظام اداره جامعه کوفه و نظام اقتصادى حاکم بر کوفه در زمان شروع نهضت امام حسین‏ علیه‏السلام و قبل از آن پرداخته میشود.

چرا به سبب خیال بافی‌های بی خردانه، باید دختر و پسر در آغاز زندگی و پدر و مادران آنان در ادامه، سالها به قرض و وام های کلان و اندیشه بازپرداخت آن، غصه خوردن یا افتادن در شغل های حرام دچار شوند؟

مطالعه زندگی اندیشمندان، فرهیختگان و انسان‌های موفق نشان می دهد که تقریبا همه آنان به دلیل بهره مندی از تربیت درست و استفاده بجا از توانمندیهای خویش در دوره جوانی، توانسته اند به قله های بلند علمی و معنوی...

یکی از ویژگیهای اساسی کلاسهای نابغه‌ها، ایجاد انعطاف پذیری و چینش صندلی ها به شکل میزگرد است. در کلاس نابغه‌ها، تمرکز قدرت در نقطه ای به نام معلم وجود ندارد و لازم است سیستم سنتی که سکویی بلند برای نشستن...

مدرسه یک اثر هنری است که هر جز آن با عمق رومی هر انسانی ارتباط برقرار می کند. در مدرسه نابغه‌ها چیزی جز سبزی، شعر و عشق وجود ندارد. بچه‌ها در این مدرسه عاشق لحظاتی هستند که در حال سپری شدن است.

انسان‌ها هنوز به کمال نرسیده‌اند. آنها در حال به وجود آمدن اند. انسان شدن، روند پیدایش و تکامل بشر هنوز کامل نشده است. این روند ما را به سوی پیدایش و تکامل مسیحیت می‌کشاند و تکامل مسیحیت ما را سرانجام...

چگونه در زمین در عصر نوین، پستانداران و درختان شکوفا شونده آغاز به حکمفرمایی کردند. چگونه در این دوره انسان راست قامت شکل گرفت و سرانجام از آنها انسان خردمند پدید آمد و از آفریقا در سرتاسر زمین پراکنده...

معلمها وظیفه دشواری بر عهده دارند. آنها باید هر روز بازیگر صحنه هایی باشند که کودکان را به سوی پیروزی و موفقیت رهنمون می سازد. این کار دشواریست و از عهده هر کس بر نمی آید، اما اگر قدرت ذهن، رویا و احساس...

بهتر است معلم‌ها هر چند روز یکبار، یک سری اشیاء عجیب و غریب برای تدریس به کلاس بیاورند. مثلا استفاده از کره‌هایی که درخشش خیره کننده ای دارند. با استفاده از بازی‌های فکری که در بازار وجود دارد. مثل بازی...

ترسیم ذهنی و توجه به تصویرسازی که هم در تفکر تابشی و هم در مدل برقراری ارتباط خلاق با تصویر به آن توجه شده است، می تواند راهکارهایی برای افزایش توانایی ذهنی به حساب آید. گفته میشود اینشتاین با همین روش...