المسیر الجاریه :
آداب دستور دادن صحیح به فرزندان
آینده بچهای که «نه» نشنیده باشد، رو به تباهی است. بعضی از این بچهها در خانواده سالار هستند خودمحور بار می آیند.
کودک و مرحله گذر از بازی به کار
والدین، و بعدها معلمان ناگزیرند که در طول رشد کودکان، تعادلی بین کار و بازی آنان برقرار نمایند. با وجود آن که بازی میتواند فرایندها و مهارتهایی را به کودکان بیاموزد، آنان باید به انجام تکالیفی غیر از...
اهمیت تصمیمگیری کودک
مسؤول بودن به معنی پیروی «کورکورانه» از سایرین نیست. اگر تمام تصمیمات مهم کارهایی را که کودک باید انجام دهد، سایرین بر عهده گیرند، او صرفا «عامل» اجرای اراده بزرگسالان محسوب میشود. مسؤول بودن، بدین معنی...
تکامل مسؤولیت در کودک (قسمت دوم)
مسؤولیت، ارثی نیست. باید از طریق تجربه آموخته شود. کودک، زندگی را با چند منبع برای بقای خویش آغاز میکند و مسؤولیتی در قبال سلامت باسعادت خویش یا دیگران ندارد. در بزرگسالی، باید بتواند مسؤولیت هر آنچه...
تکامل مسؤولیت در کودک (قسمت اول)
آموزش مسؤولیت پذیری به کودکان، نیازمند جوی خاص در خانه و مدرسه است. چنین جوی در مورد تصمیمگیریها و پیامدهای آنها، اطلاعاتی به کودکان میدهد و منابعی را برایشان فراهم می کند تا بتوانند تصمیمات صحیحی بگیرند.
لکنت زبان کودک (قسمت سوم)
تجربه نارسایی عادی گفتار معمولا برای کودکان ناآگاهانه است و نشانی از فشار روحی ندارد. زمانی که آنان به مسائل گفتاری واکنش نشان میدهند (معمولا این مسئله از اطرافیان ناشی می شود)، عمل لکنت زبان به عنوان...
لکنت زبان کودک (قسمت دوم)
چگونگی واکنش شما نسبت به اولین نشانه های نارسایی گفتاری، نخستین گام در جهت غلبه کودکان شما بر این مشکل است. هرچه بیشتر به لکنت کودکان توجه منفی نشان دهیم، احتمال تکرار و شدت آن بیشتر خواهد شد.
لکنت زبان کودک (قسمت اول)
لکنت زبان برخی از کودکان ممکن است نوعی واکنش بدنی به تنش باشد. همه ما نسبت به تنش، واکنش بدنی نشان میدهیم. بعضی اوقات ماهیچه های گردن ما کشیده می شوند یا شکم ما سفت می شود یا دستهایمان به هم کلید می شوند.
عادت ناخن جویدن کودکان (قسمت سوم)
ترک ناخن جویدن سخت است، ولی ترک این عادت در زمان کودکی بهتر است؛ زیرا در آینده این عمل به طور قطعی در ذهن جای می گیرد و همواره باعث خجالت و سرافکندگی شخصی، شغلی و اجتماعی او می شود.
عادت ناخن جویدن کودکان (قسمت دوم)
برای این که به کودکان تان کمک کنید تا عادتهایشان را از سطح نیمه آگاهانه به سطح آگاهانه برسانند، هر صبح و عصر، پنج دقیقه را به انجام دادن این عادت در جلوی آینه اختصاص دهید. به کودکان تان یاد بدهید در...