المسیر الجاریه :
مي دوني 721 يعني چه؟ يعني بين 7 آسمان و 2 دنيا،1 را دوست دارم ، اونم تويي.
اشتیاقی که به دیدار تو دارد دل من
دل من داند و من دانم و دل داند و من
خاک...
رهرو آن نيست كه گه تند و گهي خسته رود... رهرو آنست كه آهسته و پيوسته رود.(سعدي)
يا مكن با پيل بانان دوستي / يا بنا كن خانه ای در خورد پيل ![ سعدي ]
دایم گل این بستان شاداب نمی ماند
همت بلند دار که مردان روزگار / از همت بلند بجائي رسيده اند« سعدي»
خدایا من در کلبه فقیرانه خود چیزی را دارم که تو در عرش کبریای خود نداری،...
پندار ما این است که ما مانده ایم و شهدا رفته اند، اما حقیقت آن است که زمان...
دلت شاد و لبت خندان بماند
برایت عمرجاویدان بماند
خدارا میدهم سوگند برعشق
هرآن...
از سه چيز بايد حذر كرد، ديوار شكسته، سگ درنده، زن سليطه ! «ضرب المثل ايراني»
مسئولیت روحانیون و دانشگاهیان
تعیین مقدرات کشور توسط روحانیون و دانشگاهیان صورت پذیرد. صحیفه نور ج 6 ص 248
اهمیت حوزه و دانشگاه
به حساس بودن مراکز دانشگاهی و حوزوی در تعیین سرنوشت مملکت توجه شود. صحیفه نور ج 7 ص 81
دانشگاه و تحصیل و دفاع از اسلام
در تحصیل و دفاع از اسلام کوشش گردد. صحیفه نور ج 19 ص 274
دانشگاه و تعلیمات استعماری
دانشگاه بر اساس تعالیم غربزدگی نباشد. صحیفه نور ج 7 ص 82
اسلامی شدن فرم دانشگاه
فرم غربی (دانشگاه را) به اسلامی تبدیل نمایید. صحیفه نور ج 9 ص 109. صحیفه نور ج 4 ص 85 و 86
تقویت نیروهای متعهد
کسانی که قدرت شکستن نگرش انحصاری علم (توسعه در روش تولید علم) را دارند، تقویت شوند. صحیفه نور ج 21 ص 38
تقویت مراکز تحقیقاتی
(به جای اعزام دانشجو به خارج) مراکز علمی و تحقیقاتی متعدد توسط دولت ایجاد شود. صحیفه نور ج 21 ص 38
اعزام دانشجو به خارج
نباید دانشجویان برای کسب علوم مختلف به خارج اعزام شوند. صحیفه نور ج 18 ص 234
تعلیمات دانشگاهی و ضدیت با استعمار
تعلیمات دانشگاه به گونه ای باشد که فارغ التحصیلان آن ضد استعمار باشند. صحیفه نور ج 5 ص 84
شاخصه دانشگاه مردمی
توجه شود که شاخصه در خدمت مردم بودن دانشگاه عدم احتیاج است. صحیفه نور ج 12 ص 113