المسیر الجاریه :
فلج مغزی کودک روانشناسی کودک

فلج مغزی کودک

انواع مختلفی از فلج مغزی وجود دارد، و هر فردی اغلب بیش از یک نوع را دارد. در فلج مغزی، اسپاستیک عضلات کودک، حرکات خشک نامنظمی دارد و به شدت منقبض است.
سخت گفتاری کودکان کودکان

سخت گفتاری کودکان

بعضی اوقات کودکان برای حرکت دادن آزادانه زبان دچار مشکل هستند، به خاطر اینکه زبان به سختی مهار شده است. این شرایط «زبان بسته» نامیده می شود یا در مواردی شاید کمتر، لگام کوتاه نام دارد.
دو زبانی گفتار کودکان

دو زبانی گفتار

رویارویی با دو زبان، اغلب مفید است، گاهی پیشرفت کودک دو زبانه ممکن است کمتر از کودکی باشد که با یک زبان صحبت می کند.
رشد ساختاری دانش آموز روانشناسی نوجوانان

رشد ساختاری دانش آموز

تربیت باید در مدرسه زمینه پیدایش دیدگاه باز و همکاری و تفاهم و گذشت و دوستی را در بین دانش آموزان و همسالان توسعه دهد.
پرورش شخصیت نونهالان روانشناسی نوجوانان

پرورش شخصیت نونهالان

مهمترین اصلی که باید در نظام آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت در نظر گرفته شود؛ ارتباط تنگاتنگ بین تحول روانی انسان در هر مرحله از رشد با محتوای تربیتی و آموزشی است.
آگاهیهای ضروری قبل از مدرسه روانشناسی نوجوانان

آگاهیهای ضروری قبل از مدرسه

اولین هدف اساسی در دوره ابتدایی تعلیم نظم و انضباط است . نظم و انضباط یکی از مسائل مهمی است که والدین و مربیان مدرسه باید به کودک بیاموزند.
شخصیت دادن به کودک تربیت کودک

شخصیت دادن به کودک

کودکانی که از محبت والدین سرشارند، احساس سکون و آرامش بیشتری می کنند و از روحیه ای شاد بهره مند بوده و اعتماد به نفس کافی دارند.
رفتار کودک تربیت کودک

رفتار کودک

باید پرورش اخلاقی و انضباطی کودکان بدون اجبار و یا تحمیل از طرف خانه و یا مدرسه صورت گیرد.
نتایج منطقی رفتار کودک تربیت کودک

نتایج منطقی رفتار کودک

آنچه موجب عکس العمل‌های ناسنجیده و برخوردهای لحظه‌ای کودکان می گردد همان صدمه دیدن شخصیت و رنجیدگی عاطفی است.
عمل کردن به مفاهیم اخلاقی اخلاق

عمل کردن به مفاهیم اخلاقی

احترام به قانون و مقررات و هرگونه قواعد و اصول اخلاقی، مستلزم پیدایش روح انضباط و احساس مسؤولیت است با درک این که تنها در سایۂ رعایت آنهاست که می توان ، به ارزشمندی و احساس خوشایندی نایل آمد.