کسانی که به اتکای علوم جدید، علیه مذهب قیام کرده اند، توجه ندارند که همان خرافه های مذهبی (بنا به نظر آنان) در واقع، حرکات ابتدایی مردم، برای شناخت های علمی بوده اند و لااقل «فهمی آغازی» هستند که پس از...

قسمت عمده ی «وسایل ارتباط جمعی» را وسایل سمعی و بصری تشکیل می دهند و بلکه، اگر از جهت دریافت گیرنده، در نظر بگیریم، همه در همین تعبیر و اصطلاح می گنجد که گوییم: «وسایل، سمعی و بصری» هستند.

علومی که می توانند عوامل اصلی تربیت را به دست دهند و برای پرورش، زمینه ی شناختن مناسب فراهم سازند، عبارتند از: روان شناسی و جامعه شناسی، که این دو علم، مهمترین عوامل اصلی کردار و رفتار و حالات و صفات و...

به نظر ما هرکدام از این نظرات، ملاحظه ای است از سویی به کار پرورش فرزند و یا کار و اثر پرورندگان، در او. ولی همانطور که فرزند سراسر وجودش «عامل اثرگیر و متحول و زنده و جوشان» است و گویا هزارها چشم و گوش...

آن جا که پایان نوجوانی است و فرزند، قالب شخصیتی خود را ساخته و تمام کرده است و از آن به بعد، خود را «صاحب نظر» می داند؛ «اعتقاد» در او معنا یافته است؛ «خیر و شرّ» را خود تمیز می دهد (1) و می خواهد با آن...

متغیّر -پذیرایِ شدید- بدون داوری مناسب- در حد احساس و ادراک ساده- در حد انفعال و عاطفه ی شخصی و اجتماعی -در حد حرکات انعکاسی و غریزی و عادیِ (زیاد) و حرکت ارادی (در حد ابتدایی).

هِنری پیچم ( 1644- 1576) مدیر مدرسه و، مدتی، معلم پسرانِ اِرِلِ اَراندل Earl of Arundel بود که به دومین شان کتاب جنتلمن کامل را ( 1622) تقدیم نموده. این اثر نمونه ی کتاب هایی است در خصوص «آداب رفتار و

دسیدریوس اراسموس هلندی ( 1536- 1466) شاید بزرگ ترین آموزگار زمان خود بود، از میان رساله های تربیتی وی می توان از De Pueris statim ac liberaliter instituendis ( 1529) نام برد که در آن خوشبینی خود را

پس از پیامبر اسلام مسئله ی جانشینی ایشان به شکل دیگری غیر از آنچه قرار بود انجام شد، و سه خلیفه یکی پس از دیگری امور مسلمین را اداره می کردند و حضرت علی با وجود کنار بودن از حکومت در کارهای مربوط به مسلمین

در دوران پیش از اسلام، تعلیم و تربیت مانند زمان ما عمومی نبود و همه حق نداشتند از این سرمایه ی نفیس بهره مند شوند و آموزش و پرورش در انحصار گروه خاصی بود. باسوادها نیز به علل گوناگون از همگانی کردن تعلیم...