بازی های دراماتیك

بازی دراماتیك امروزه در جامعه های پیشرفته، جزو برنامه ی مدرسه شده است، زیرا متوجه این اصل روان شناختی شده اند كه كودك وقتی داستانی را می خواند...

Monday, June 8, 2015

فیلم مناسب برای كودكان

فیلم، در عصر حاضر، از جمله ی وسایل برجسته و ممتاز آموزش- پرورش همه ی افراد در مدرسه و خارج از آن شده است. فیلم سبب می شود كه معلم، تجارب مدرسه...

Monday, June 8, 2015

تأثیر تلویزیون بر كودكان و نوجوانان

تلویزیون از تازه ترین وسایل سرگرمی و آموزشی برای كودكان و حتی بزرگسالان است، ولی هنوز استفاده از آن برای همه ی كودكان ایرانی امكان ندارد. معمولاً...

Monday, June 8, 2015

فلسفه و ادبیات کودکان و نوجوانان

«هر طفلی به محض اینکه به زبان می آید، برحَسب یک تعلیم الهی هرچه را می بیند از حقیقت و سبب آن جویا می شود و کشف ماهیت آن را می خواهد. اگر مربیان...

Monday, June 8, 2015

پایان فلسفه اخلاق

یكی از راه های اصلی شناخت چارچوب های فكری غرب معاصر، درك جایگاه، تعریف اخلاق و فلسفه اخلاق در فضای آكادمیك كشورهای غربی است. در بررسی تحولات...

Sunday, June 7, 2015

رسانه ها و شکل گیری حوزه ی عمومی دینی

حوزه ی دین همواره برای دانشجویان رشته ی رسانه ها مشکل آفرین بوده است. گواه این سخن پژوهش های نسبتاً اندکی است که به ارتباط میان دین و رسانه اختصاص...

Sunday, June 7, 2015

دریافت معنای دین از تلویزیون

الگویی جدید برای دین پژوهی و تحقیقات رسانه ای در حال شکل گیری است . رویکرد تحقیقات فرهنگ گرا با تأکید بر معنا و فرهنگ، هم برای دین پژوهی و هم...

Sunday, June 7, 2015

یک آرمان گرا در مین استریت (Main Street)

مقاومت زنان را می توان براساس تغییراتی که در مجموعه قوانین به وجود می آورند تعریف کرد. قوانینی که برای آنان دستورالعمل ایجاد و فعالیت شان را...

Sunday, June 7, 2015

تحلیل روان شناسانه از دین در جهان رسانه ای شده

گفت و گوهای تلویزیونی که اینک به عالی ترین سبک در برنامه سازی تلویزیونی در امریکا تبدیل شده، به دلیل تحریک اساسی ترین حساسیت های بینندگان با...

Sunday, June 7, 2015

فلسفه و ادبیات کودکان و نوجوانان

«هر طفلی به محض اینکه به زبان می آید، برحَسب یک تعلیم الهی هرچه را می بیند از حقیقت و سبب آن جویا می شود و کشف ماهیت آن را می خواهد. اگر مربیان...

Sunday, June 7, 2015

داستانگویی (2)

چنانکه در پیش گفتیم مردم از لحاظ توانایی داستانگویی با یکدیگر فرق دارند. به این معنا که بعضی جذاب و نشاط انگیز می گویند و عده ی دیگر ملال و خستگی...

Sunday, June 7, 2015

مراحل و انواع و صفات داستان

هر داستان و افسانه ای وقتی مفید و مؤثر خواهد بود كه: 1. آغاز خوش و شوق انگیز داشته باشد تا توجه و رغبت كودكان را به آنچه می شنوند برانگیزد و...

Sunday, June 7, 2015

داستانگویی (1)

هنر داستانگویی متأسفانه در مدارس ما مورد غفلت و فراموشی قرار گرفته است و حتی بیشتر معلمان، داستان گفتن را برای خود ننگ و حقارت و برای دانش آموزان...

Sunday, June 7, 2015

داستان و مدرسه

كودكستان یا دبستان نخستین مركز آموزش- پرورش رسمی و مستقیم برای كودك است و اساس هر نوع آموزش- پرورش در آنها پی ریزی می شود و بیش از هر عامل دیگر...

Sunday, June 7, 2015

هدفهای داستان گویی برای كودكان

در بحث از ارزشهای تربیتی داستان و داستانگویی ملاحظه كردیم كه یكی از عوامل ضروری تربیت، گفتن داستانهای برگزیده و مناسب به دانش آموزان است. حال...

Sunday, June 7, 2015

معیارهای انتخاب کتاب برای کودکان

آنچه در انتخاب هر کتاب در درجه ی اول اهمیت قرار دارد، «طرح» کتاب است و منظور از طرح، نقشه ی محتوای کتاب است که ساخت منطقی آن را نشان می دهد....

Sunday, June 7, 2015

داستان و تأثیر روانی آن

«ما به تعلیم و تربیتی نیاز داریم كه به كودكان كمك كند تا خود را بهتر بشناسند و برای خود احترام قائل شوند، با دیگران همدردی كنند، نشان دهند كه...

Sunday, June 7, 2015

نوشتن برای کودکان و نوجوانان

نوشتن در هر مقوله ای و برای هر منظوری، مهارتی است آموختنی؛ خصوصاً نوشتن برای گروه سنی ویژه که مستلزم آگاهی جامع از فرهنگ و ادبیات زبانی است که...

Sunday, June 7, 2015

انتخاب کتاب

سراسر زندگی، مسأله است؛ و دریافت و تشخیص مسأله: مسأله واقعی از شبه مسأله (مسأله کاذب) را باید آموخت؛ و نیز باید یاد بگیریم چگونه با مسائل گوناگون...

Sunday, June 7, 2015

حرکت های عمده ی بدلکاری (2)

برای بازسازی یک زدوخورد مبارزه ای در فیلمی که اجرای حرکت های مبارزه ای با شمشیر در صحنه هایی از آن پیش بینی شده است، در ابتدا طرح آن صحنه ی مبارزه،...

Saturday, June 6, 2015