اهداف تعلیم و تربیت مارکسیستی در جامعه سوسیالیست

فلسفه مارکسیست غربی رویکرد نسبتا متفاوتی دارد و نمونه ای از تأثیر آن در نظریه تربیتی را می توان در کتاب ساموئل بولز و هربرت گین تیس به نام تعلیم...

Saturday, February 15, 2020

انتقادات رویکرد تحلیلی مسائل تربیتی

اگزیستانسیالیست‌ها این دیدگاه را که وضوح، مطمئن ترین راه به روی پیشبرد تحقق استعدادهای انسانی است، رد می کنند. آنها نوعی آگاهی از انسان را به...

Saturday, February 15, 2020

تربیت، بی‌تربیت!

برای کودکان زیر هفت سال، تربیت، بی‌تربیت! یعنی هیچ‌گونه تلاش تربیتی برای کودکان زیر هفت سال نباید انجام شود؛ زیرا اصولاً این دوره سنی، زمان تربیت...

Friday, February 14, 2020

زنده‌باد بازی!

مثل آب برای ماهی، مثل هوا برای تنفس، مثل نور برای آفتاب‌گردان و مثل بال برای پرواز، بازی کردن برای فرزند شما ضروری است. در این دوره سنی بازی...

Friday, February 14, 2020

ژن و وراثت

بسیاری از پزشکان معتقدند بیماری قند، یا نارسایی‌های قلبی محتملا به دلیل فعالیت یک ژن مضر است که از طریق توارث منتقل می‌شود.

Friday, February 7, 2020

رفاه و آبرومندی خانواده

برای یک انسان معمولی، عیش، مفهومی مترادف با خوشبختی دارد. این تعبیر غلط و ساده لوحانه در بسیاری از موارد سلامت را در مضیقه قرار داده و گاه آن...

Friday, February 7, 2020

خانواده‌ی باایمان

آن‌چه در دین و معنویت خانواده پدید می‌آید، تقویت حس تعلق و احساس قوی گروهی شدن است که میزان خودکشی را کاهش می‌دهد.

Friday, February 7, 2020

تهدیدهای شیمیایی فن‌آوری

به رغم اصرار داروسازان و پزشکان اعصاب و روان، مبنی بر کارایی و بی ضرر بودن داروهای روان درمانی، به نظر می‌رسد تعدادی از آن‌ها اعتیاد آور، نامطمئن...

Friday, February 7, 2020

بهداشت خانواده

تلاش بدون استرس منفی، وضعیتی خوش آیند است که سازگاری فعال و موفق، شرکت فعال در کار و کنترل فردی بالا، از ویژگی‌های آن به شمار می آید.

Friday, February 7, 2020

تعلیم و تربیت چیست؟ (قسمت اول)

بعضی، مانند مفاهیم رنگ و شکل ممکن است از طریق احساس مستقیم به وجود آمده باشد؛ مفاهیم دیگری همچون خانه یا فیلسوف به درک کارکرد آنها قبل از آن...

Thursday, February 6, 2020

تعلیم و تربیت چیست؟ (قسمت دوم)

اگر بخواهیم مفهوم تعلیم و تربیت را بررسی کنیم، مطمئنا باید با واژه «تعلیم و تربیت» شروع کنیم، و مسلما این که به نظر می رسد گفتن مثلا این جمله...

Thursday, February 6, 2020

تعلیم و تربیت چیست؟ (قسمت سوم)

بسیاری از مردم ظاهرأ تصور میکنند وقتی واژه‌ای در کار است، کاغذی هم برای نوشتن وجود دارد. اما همه واژه‌ها به مفاهیم مسأله ساز با جالب توجه اشاره...

Thursday, February 6, 2020

بررسی مفاهیم عمده فلسفی در قلمرو تعلیم و تربیت (قسمت اول)

تمایز بین «دانستن چگونه» و «دانستن این که»، که گیلبرت رایل آورده، نقطه آغاز بحث در این مقاله است.

Thursday, February 6, 2020

بررسی مفاهیم عمده فلسفی در قلمرو تعلیم و تربیت (قسمت دوم)

اگر درباره مهارتی مانند تیر اندازی به هدف فکر کنیم، در می یابیم که خیلی غیر معمول نیست که یک مبتدی بدون سابقه تمرین وسط هدف را بزند. در چنین...

Thursday, February 6, 2020

نقد فلسفه تحلیلی در تعلیم و تربیت (قسمت اول)

تاریخ پر است از مواردی که نشان می دهد چگونه کاربرد نادرست واژه‌ها و فهم نادرست مفاهیم به نزاع‌های داخلی، اختلافات دینی، و حتی جنگ‌های تمام عیار...

Monday, February 3, 2020

نقد فلسفه تحلیلی در تعلیم و تربیت (قسمت دوم)

شکی نیست که می توانیم الگوهایی برای تدریس طراحی کنیم که بتوان آن را یاد داد و تکرار کرد.

Monday, February 3, 2020

مفهوم روشن تعلیم و تربیت

در هر دوره تاریخی معین، که مفاهیم تعلیم و تربیت معیارهای خاصی دارد که از طریق کاربرد عملی جزء ضروری آن مفاهیم گشته.

Monday, February 3, 2020

تعلیم و تربیت و روش‌های آموزشی (قسمت اول)

تحلیلگران می دانند که همه انواع روش‌ها و وسایل، کودک را به شیوه‌های مختلف تربیت می کند.

Monday, February 3, 2020

تعلیم و تربیت و روش‌های آموزشی (قسمت دوم)

یکی از زمینه‌هایی که تحلیلگران وقت زیادی برای آن صرف می کنند، فعالیت تدریس است.

Monday, February 3, 2020

اهداف تعلیم و تربیت

تحلیلگران معتقدند که مربیان باید با پیچیدگی های منطقی زبان آشنا شوند. زبان پدیده فرهنگی پیچیده ای است و کلمات کاربردها و معانی گوناگون دارد.

Monday, February 3, 2020