مسیر جاری :
ضرورت و چگونگی تشویق و تنبیه از دیدگاه امام علی (علیه‌السلام)
انسان موجودی است که روح خدا در او دمیده شده و استعدادهای رسیدن به کمال در درون او گذاشته شده است. این استعدادها در اثر تعلیم و تربیت صحیح شکوفا...
Wednesday, June 27, 2012
روشهای تربیتی از دیدگاه امام هادی علیه السلام
بی‌تردید اگر بخواهیم شاهد یک تربیت صحیح وایده‌آل و پربازده در جامعه اسلامی باشیم، می‌بایست از شیوه‌ها و روشهای تربیتی مناسب که مطابق با موازین...
Wednesday, May 16, 2012
تربیت دینی از منظر روایات
در این مقاله، طی دو فصل، به بحث تربیت دینی در روایات می پردازیم. در فصل اوّل به عنوان مقدمه بحث به لزوم تربیت دینی خواهیم پرداخت و آثار و فواید...
Sunday, May 6, 2012
روش محبت در تربيت ديني از ديدگاه نهج البلاغه
روش محبت يكي از روش هاي عاطفي در تربيت ديني است كه اميرالمومنين علي (ع) آن را بهترين بستر تربيت مي دانستند. بدون شك هيچ روشي چون محبت در تربيت...
Tuesday, April 24, 2012
پرورش حس مذهبی کودکان و نوجوانان
پرورش ايمان و اخلاق پسنديده، در روان کودک، يکي از حقوق فرزندان، در آئين اسلام است و دراين باره روايات بسياري رسيده است حضرت امام سجاد (ع) در...
Friday, March 16, 2012
نقش غذای حلال در تربیت فرزند
از مسائل مهم در امر بازسازی کودکان توجه به جنبه‌های خانوادگی و رفتارو اطلاعات والدین است. اصولاً خانواده و اجتماع دو رکن اساسی اصلاح جامعه‌اند...
Sunday, January 8, 2012
جهاني شدن ؛ بحران هويت و تضعيف تربيت ديني (2)
کاستلز معتقد است که هويت سرچشمه معنا و تجربه اي براي مردم است . برداشت کاستلز از اصطلاح هويت ، در صورتي که سخن از کنشگران اجتماعي باشد ، عبارت...
Sunday, January 1, 2012
جهاني شدن ؛ بحران هويت و تضعيف تربيت ديني (1)
جهاني شدن مفهومي است ناظر بر فشرده شدن جهان ، تشديد آگاهي جهاني ، فرايند وابستگي متقابل جهاني و آگاهي از جهان به عنوان يک کليت يکپارچه . از اين...
Sunday, January 1, 2012
شناخت شناسي در تعليم و تربيت از ديدگاه نهج البلاغه (1)
تربيت به انحاء مختلف تعريف شده است. اما امام علي عليه السلام ايجاد شرايط توسط نسل بزرگتر را براي پرورش استعدادهاي جامعه با اهميت مي داند. براي...
Wednesday, December 28, 2011
شناخت شناسي در تعليم و تربيت از ديدگاه نهج البلاغه (2)
«خداوند در فرشتگان عقلي بدون شهوت قرار داد و در چارپايان شهوتي بدون عقل و در فرزندان آدم هر دو را قرار داد. پس عقل هر كس بر شهوتش چيره گشت، از...
Wednesday, December 28, 2011
تبيين روش هاي تربيت اجتماعي در نهج البلاغه (5)
اين دو روش از مبناي حسن و اصل آراستگي استنباط مي شود. مبناي حسن بيانگر علاقه و تمايل انسان نسبت به زيبايي ها مي باشد و نظام تربيتي آن علاقه و...
Wednesday, December 28, 2011
تبيين روش هاي تربيت اجتماعي در نهج البلاغه (3)
اين دو روش از مبناي تاثيرگذاري انسان بر شرايط و اصل مسئوليت ناشي مي شود. طبق مبناي تاثيرگذاري انسان بر شرايط، با وجودي كه انسان از شرايط محيطي...
Wednesday, December 28, 2011
تبيين روش هاي تربيت اجتماعي در نهج البلاغه (4)
اين پنج روش از مبناي تاثيرپذيري انسان از شرايط موجود استنباط مي شود. انسان با وجود داشتن دو بعد روح و جسم و اتحادي كه بين آن ها برقرار است، در...
Wednesday, December 28, 2011
تبيين روش هاي تربيت اجتماعي در نهج البلاغه (2)
روش را مي توان راه و طريق، شيوه و ابزار طي کردن رسيدن به هدف بر اساس چار چوب معين و طرح تربيتي معين دانست، البته انتخاب روش هاي تربيتي منوط به...
Wednesday, December 28, 2011
تبيين روش هاي تربيت اجتماعي در نهج البلاغه (1)
به طور حتم توسعه روابط اجتماعي افراد يک جامعه، بستگي به تدوين و ارائه تربيت اجتماعي منشعب از فرهنگ، عقايد، اهداف و سياست هاي تربيتي آن جامعه...
Wednesday, December 28, 2011
تعلیم و تربیت در اسلام (1)
به نام بي پايان حق كه وجود از جوهر او ريشه گرفت و هستي از او معنا يافت . هم او بود كه انسان را از گوهر جان آفريد و بر نهانش فطرت خداجويي را نهاد...
Wednesday, October 5, 2011
تعلیم و تربیت در اسلام (2)
تربيت اسلامي بردو اصل تزكيه و تعليم تكيه دارد، نيز جنبه هدايتي، پويايي و عقلاني داشته و جرياني مستمر است. اسلام، اصالت را به تربيت مي دهد و تعليم...
Wednesday, October 5, 2011
پايه هاي روان شناختي تربيت ديني(4)
شايد مهم تر از فطرت و عوامل و گرايش هاي فطري نتوان به عناصر و عوامل ديگري اشاره کرد که اين همه در تربيت ديني نقش کليدي ايفا کند. هيچ نظام تربيتي...
Saturday, August 13, 2011
پايه هاي روان شناختي تربيت ديني(5)
ارزش از آن جنبه براي اشخاص ارزش تلقي مي شود که ساختار وجودي آن از سازوکارهاي لازم بينشي، انگيزشي، عاطفي، احساسي، حسي و حرکتي برخوردار باشد. در...
Saturday, August 13, 2011
پايه هاي روان شناختي تربيت ديني(2)
انگيزه، از مهم ترين و در عين حال پيچيده ترين عناصر روان شناختي است که در پيدايش احساسات، گرايش ها، کنش ها و واکنش ها نقش حياتي ايفا مي کند. در...
Saturday, August 13, 2011
گروه بندی
برگزیده ها
آخر مقالات
معرفی هتل های نزدیک حرم امام رضا (ع)
تاثیر بازدارندگی نماز در انجام گناه
نگاهی به امکانات هتل عباسی اصفهان
چگونه به نماز عشق بورزیم؟
امتیازات تشیع نسبت به سایر مذاهب چیست؟
مقاصد پرطرفدار برای سفرهای نوروزی
تغییرات قیمت هتل قصر مشهد در هر فصل
چرا آیین زرتشت، دین کاملی نیست؟
قدم به قدم در خانه تکانی و تمیزکاری اتاق و سالن پذیرایی
هشدارها و راهکارهای عملی مقابله با نفوذ و ترفندهای دشمنان
الأكثر زيارة في الأسبوع
تاریخ تولد امام زمان(عج)
عواملی که باعث شدن حضرت فاطمه(س) در تاریخ ماندگار شوند؟
اهل سنت چگونه نماز می خوانند؟
نماز استغاثه امام زمان (عج) را چگونه بخوانیم؟
زنگ اشغال برای برخی تماس گیرندگان
نحوه خواندن نماز والدین
طریقه خواندن نماز شکسته و نیت آن
پیش شماره شهر های استان گیلان
آیا استحمام در زمان آبله مرغان خطرناک است؟
اقدامات مهم و اورژانسی پس از چنگ زدن گربه