راسخون
راسخون
  • سایر زبان ها

  • پارسی
  • العربیة
  • English
0
سجل / تسجيل الدخول
لینک های اصلی
  • راسخون
  • المقالات
  • الاحادیث
  • أعلام
  • الاخبار
  • الصوتیات و المرئیات
يکشنبه، 6 مهر 1404 ( سال تولید، دانش بنیان و اشتغال آفرین )
المسیر الجاریه :
الصفحة الرئیسیة
مجله راسخون

#نیروی کار تحصیل کرده در راسخون

#نیروی کار تحصیل کرده در مقالات

#نیروی کار تحصیل کرده در فیلم و صوت

#نیروی کار تحصیل کرده پرسش و پاسخ

#نیروی کار تحصیل کرده در مشاوره

#نیروی کار تحصیل کرده در خبر

#نیروی کار تحصیل کرده در سبک زندگی

#نیروی کار تحصیل کرده در مشاهیر

#نیروی کار تحصیل کرده در احادیث

#نیروی کار تحصیل کرده در ویژه نامه

آخر مجله راسخون
کدام کشورها طی 50 سال گذشته از نظر تولید، جهش چشمگیری داشته اند؟
چگونه سنگاپور با سیاست های دوگانه تولید و گردشگری، اقتصاد خود را دگرگون کرد؟
تجربه موفق مالزی از جهش تولید به عنوان یک کشور اسلامی
کانادا چه سیاست هایی را برای جذب سرمایه خارجی در راستای رونق تولید داخلی خود در پیش گرفت؟
ژاپن چگونه توانست با جهش تولید مشکلات اقتصادی خود را حل کند و تولیدات خود را افزایش دهد؟
هند چگونه با منابع مشابه ایران، پنجمین کشور تولیدی جهان شد؟
آلمان پس از سقوط رایش سوم چگونه با تمرکز بر تولید، سرنوشت خود را تغییر داد؟
استفاده از تجربیات موفق کشورهایی چون کره جنوبی و ترکیه برای تحقق جهش تولید
چگونه با مهندسی معکوس و یادگیری از بهترین تجارب جهانی، پیشرفت کنیم؟
چگونه کشوری چون چین در مدتی کوتاه، به سطح قابل توجهی از توسعه اقتصادی دست یافت؟
الأكثر زيارة في الأسبوع
ملا علی حکیم الهی
بی بی ماه بیگم صمصام بختیاری
آیا حقوق مالکیت معنوی (کپی رایت) قابل وقف است؟
حبیب نیکنام
علیرضا قراگوزلو
عبد المحمد میرزا سیف الدوله
چه شد که انقلاب شد؟
نگاهی جامع به جایگاه وقف در اسلام و سایر ادیان و مکاتب
محمد ریاحی چالشتری
مقایسه ارزش معاملات فارکس با سایر بازارهای بورس جهان
نیروی کار تحصیل کرده
مقایسه تأثیر "نیروی کار تحصیل کرده" و "نیروی کار با تجربه" در تحقق جهش تولید جهش تولید و جوانان

مقایسه تأثیر "نیروی کار تحصیل کرده" و "نیروی کار با تجربه" در تحقق جهش تولید

آن چه ما در این نوشتار خواهیم گفت، بررسی نقش نیروی کار تحصیل کرده و همچنین نیروی کار با تجربه در تحقق جهش تولید است. در اینجا ما برآنیم تا بررسی کنیم هر کدام از این دو گروه چه وظیفه‌ای در قبال تحقق شعار...
راهنمای عضویت
لطفاْ قبل از عضویت مطالعه کنید
اخبار پرتال فرهنگی راسخون
تمامی حقوق این پایگاه متعلق به معاونت فرهنگی اجتماعی سازمان اوقاف و امور خیریه می‌باشد.
سخن مدیر مسئول ارتباط با ما درباره ما عضویت ورود به محیط کاربری العربیة English