المسیر الجاریه :

تربيت، «الگو دادن» نيست!
فرق است بين «الگو دادن» و «الگويابي»، الگو دادن از بيرون مانع الگويابي از درون است. وظيفه مربيان ارائه يک جانبه الگوهاي از پيش تعيين شده (هرچند مطلوب و پسنديده) به متربي نيست بلکه فراهم کردن شرايطي است...

تربيت،«شکوفاکردن استعدادها»نيست!
«شکوفا کردن»غنچه از بيرون، مانع «شکفته شدن»آن، از درون مي شود»
در تعريف تربيت گفته اند:«تربيت عبارت است از فراهم ساختن زمينه براي شکوفا کردن استعدادهاي انسان در جهت مطلوب».(1).
نقص بزرگ در اين تعريف...

تربيت،«دخالت کردن»نيست!
بزرگترين و مؤثرترين دخالت در تربيت، کنار کشيدن از صحنه تربيت است!شايد اين عبارت متناقض نما در ابتداي قدري شگفت انگيز باشد که چگونه براي دخالت مؤثر بايد از صحنه تربيت کنار کشيد؟ در واقع اگر بخواهيم در تربيت...

تربيت، «شکل دادن»نيست!
«اگر اجازه دهيم کودکان بر اساس طرح هاي اساسي زيست شناختي خود زندگي کند همه ي تربيت را دريافته ايم.»(1).
امروزه يکي از مشکلات بزرگ در تعليم و تربيت کودکان،نگرش مخاطره انگيزي است که بين اولياء و مربيان...

تربيت «آموزش دادن »نيست!
«اگر حرف زدن را به کودکان درس مي داديم، هرگز زبان باز نمي کردند»اين عبارت از «جان هالت»مؤلف کتاب زمينه هاي شکست تحصيلي نقل شده است.و نشان مي دهد که تا چه اندازه آموزش هاي مدرسه اي مانع تربيت است.در تعليم...

تربيت،«سرعت بخشيدن به مراحل رشد»نيست!
«فرانسيس بيکن»گفته بود:«به قوه فهم نبايد بال و پر داد بلکه بايد بدان سرب افزود».اين سخن بيانگر آن است که تعليم و تربيت يک جريان تراکمي، خطي و شتاب آميز نيست، بلکه مي تواند جنبه عمقي، حلقوي و تأملي نيز...

تربيت،«عادت دادن»نيست!
از نظر علماي تربيتي قديم بخشي از اخلاقيات و فضايل را بايد به صورت ملکات در انسان ايجاد کرد و از نظر اين افراد، آدم تربيت شده کسي است که آنچه فضيلت ناميده مي شود در او به صورت خوي و عادت پايدار در آمده...

تربيت،«تغييردادن»نيست!
الف:طرح هاي مبتني بر يک سلسله مقصدها که قبلاً انتخاب شده اند و انسان صرفاً به عنوان ماده و شييء که بايد مطابق آن طرح ها ساخته شود در نظر گرفته مي شود.بر حسب اين طرح ها انسان بايد تربيت و ساخته شود.آن چنانکه...

تربيت،«بارآوردن»نيست!
فرق است بين «پروراندن»و «بارآوردن»؛ بارآوردن مفهومي است که براي پديد آوردن دگرگوني هاي معيني که «ديگري» و «ديگران»آن را مطمح نظر دارند به کار مي رود.يعني در «بار آوردن»، طبيعت دروني يا اساساً در نظر گرفته...

تربيت،«اجتماعي کردن»نيست!
در غالب کشورها، هدف از تربيت کودکان و نوجوانان، «اجتماعي کردن»آنان و در نهايت فراهم ساختن شرايطي است که نسل جديد با توجه به هنجارها و ارزش هاي پذيرفته شده، خود را سازگار کند.به عبارت ديگر هويت هر فرد در...