چه عواملی باعث بروز کودک آزاری می شوند؟

عوامل متعددی در بروز کودک آزاری دخالت دارند؛ اما مهم ترین عامل کودک آزاری «خشم» است. انسان ها به دلایل مختلف خشمگین می شوند، که باید به نحوی...

Monday, April 21, 2014

کودک آزاری و انواع آن

کودک آزاری رفتاری است که در آن کودک توسط اطرافیان مورد سوءاستفاده ی جسمی، جنسی یا عاطفی قرار می گیرد، یا نسبت به رفع نیازهای اولیه ی او غفلت...

Monday, April 21, 2014

سیره‌ی فاطمی؛ درمانی برای فروپاشی نهاد خانواده

یکی از نقش‌های ارزشمند زنان، مادر بودن است که در تمام فرهنگ‌های متمدن و غیرمتمدن از احترامی نسبی برخوردار بوده است. در اسلام نیز این نقش بسیار...

Sunday, April 20, 2014

روش های تعلیم و تربیت اسلامی (3)

و نباید همه مؤمنان ] برای جهاد[ کوچ کنند. پس چرا از هر فرقه، گروهی از ایشان ] به مدینه[ کوچ نمی کنند تا در دین آگاهی عمیق پیدا کنند و هنگامی...

Saturday, April 19, 2014

روش های تعلیم و تربیت اسلامی (2)

دانش گنجینه هایی است که کلید آن پرسش است . بپرسید خداوند شما را رحمت کند که چهار گروه پاداش می برند: سؤال کننده، گوینده، شنونده و دوستدار آنان.

Saturday, April 19, 2014

عوامل و موانع تعلیم و تربیت اسلامی (3)

مگر برای کسانی که زمین را پس از ساکنان ]پیشین[ آن به ارث می برند باز ننموده است که اگر می خواستیم آنان را به ]کیفر[ گناهانشان می رساندیم و بر...

Saturday, April 19, 2014

روش های تعلیم و تربیت اسلامی (1)

پیش از این، فرایند تعلیم و تربیت که شامل مؤلفه های متنوع است، از جهات گوناگون مورد بررسی قرار گرفت. بدون شک، برای دستیابی به اهداف تعیین شده...

Saturday, April 19, 2014

عوامل و موانع تعلیم و تربیت اسلامی (2)

هر یک از عوامل و موانع درونی به سه دسته ی بینشی، گرایشی و توانشی - رفتاری تقسیم می شوند که نمونه هایی از این شش دسته را به تفکیک از نظر می گذرانیم:

Saturday, April 19, 2014

مراحل تعلیم و تربیت اسلامی (2)

یکی دیگر از ملاک هایی که می توان براساس آن برای تعلیم و تربیت مراحلی در نظر گرفت، پیش نیازهای منطقی است. برای بررسی پیش نیازهای منطقی، ابعاد...

Saturday, April 19, 2014

عوامل و موانع تعلیم و تربیت اسلامی (1)

تعلیم و تربیت که فرایندی پیچیده و دارای ساحت ها و مراحل گوناگون است، خود معلول علل و تحت تأثیر شرایط گوناگونی است و در صورتی می توان به اهداف...

Saturday, April 19, 2014

مراحل تعلیم و تربیت اسلامی (1)

مجموعه هایی از فعالیت های تعلیم و تربیت را که هر یک دامنه ای محدود دارند و مجمووعاً از نظر زمانی در طول یکدیگر و مترتب بر هم در نظر گرفته می...

Saturday, April 19, 2014

اصول تعلیم و تربیت اسلامی (2)

مبانی هستی شناختی در باب علیت تأکید دارند که میان علت و معلول سنخیتی برقرار است و از همین رو، شناخت علل خاص هر پدیده برای پیش بینی یا فراهم کردن...

Saturday, April 19, 2014

ساحت های تعلیم و تربیت اسلامی

انسان موجودی دارای ابعاد و ساحت های مختلف است: روح و بدن دارد، از بینش ها، گرایش ها و توانایی های مختلف برخوردار است و با دیگر موجودات جهان ارتباط...

Saturday, April 19, 2014

اصول تعلیم و تربیت اسلامی (1)

اصول تعلیم و تربیت، از مهمترین مؤلفه ها در دانش تعلیم و تربیت به شمار می رود. در فلسفه ی تعلیم و تربیت، می توان درباره ی تعریف اصول، استنتاج...

Saturday, April 19, 2014

اهداف تعلیم و تربیت اسلامی (3)

جانبداری آگاهانه و عمومی از باورها، ارزش ها و سنن اصیل اسلامی و افتخار به مفاخر اسلامی و بزرگان دین و در رأس آنها پیشوایان معصوم علیهم السلام...

Saturday, April 19, 2014

اهداف تعلیم و تربیت اسلامی (4)

شناخت مبانی سیاسی اسلام، مانند مشروعیت الهی حکومت و ابزاری بودن قدرت، اهداف سیاسی اسلام، مانند تحقق عدالت و تشکیل جامعه ی توحیدی، و حقوق و وظایف...

Saturday, April 19, 2014

اهداف تعلیم و تربیت اسلامی (2)

عن أمیر المؤمنین (ع): غایَهُ المعرفهِ أن یعرِفَ المَرءُ نفسَه: نهایت معرفت، خودشناسی است؛ نالَ الفوزَ الاکبرِ من ظَفَرِ بمعرفهِ النَّفس: کسی...

Saturday, April 19, 2014

اهداف تعلیم و تربیت اسلامی (1)

در این نوشتار ابتدا به اهمیت و ضرورت بحث از اهداف تعلیم و تربیت اسلامی اشاره می کنیم، سپس معنای هدف و مقصود از آن را در تعلیم و تربیت بیان می...

Saturday, April 19, 2014

اهمیت همسایه

همسایه هر فرد به واقع از نزدیک ترین خویشاوندان نیز به او نزدیک تر است؛ چرا که همسایه همواره در کنار ما زندگی می کند و به همین روی می تواند در...

Friday, April 18, 2014

گفتار مطلوب در اجتماع

از ویژگی های مهم انسان ها تبادل اطلاعات و معلومات با یکدیگر و هنر سخن وری است. قرآن می فرماید: «خداوند انسان را آفرید و به او بیان [و گفتار]...

Friday, April 18, 2014