کودکان را به حساب آوريم
پرداختن به بحث روانشناسي و ادبيات کودکان و نوجوانان در ايران، کار سهل و ساده اي نيست زيرا مبنا و معياري ثابت و بستري مناسب در اين راستا وجود...
Saturday, August 13, 2011
پايه هاي روان شناختي تربيت ديني(4)
شايد مهم تر از فطرت و عوامل و گرايش هاي فطري نتوان به عناصر و عوامل ديگري اشاره کرد که اين همه در تربيت ديني نقش کليدي ايفا کند. هيچ نظام تربيتي...
Saturday, August 13, 2011
پايه هاي روان شناختي تربيت ديني(5)
ارزش از آن جنبه براي اشخاص ارزش تلقي مي شود که ساختار وجودي آن از سازوکارهاي لازم بينشي، انگيزشي، عاطفي، احساسي، حسي و حرکتي برخوردار باشد. در...
Saturday, August 13, 2011
پايه هاي روان شناختي تربيت ديني(2)
انگيزه، از مهم ترين و در عين حال پيچيده ترين عناصر روان شناختي است که در پيدايش احساسات، گرايش ها، کنش ها و واکنش ها نقش حياتي ايفا مي کند. در...
Saturday, August 13, 2011
پايه هاي روان شناختي تربيت ديني(3)
هر شخص انساني، استعداد خاصي دارد که آفريدگار انسان به او ارزاني داشته و وجودش را به آن مجهز فرموده است تا به کمک آن به کشف و شناسايي خود و خالق...
Saturday, August 13, 2011
پايه هاي روان شناختي تربيت ديني(1)
تعليم و تربيت و روان شناسي، به عنوان برجسته ترين گرايش هاي رايج در انسان شناسي، هيچ يک از ديگري بي نياز نيست. تربيت ديني، به عنوان يکي از شاخص...
Saturday, August 13, 2011
تلقين؛ چالشی فراروی تربیت دینی (3)
با اينکه «تربيت» يکي از مؤلفه هاي اصلي تمدن و فرهنگ بشري است و در طول تاريخ انديشه ي انساني و از منظر ديدگاه هاي مختلف، معاني و تعابير متفاوتي...
Saturday, August 13, 2011
تلقين؛ چالشی فراروی تربیت دینی (1)
تربيت ديني همچون بسياري از مفاهيم رايج در تعليم و تربيت، از جانب پرورش کاراني که با رويکرد تحليلي به مباحث تربيتي مي نگرند، بررسي و نقد شده است....
Saturday, August 13, 2011
تلقين؛ چالشی فراروی تربیت دینی (2)
با توجه به مطالب ذکر شده، دو معيار براي تلقين قابل بازشناسي است: «محتوا يا موضوع» و «روش ارائه». مبناي استدلال کساني که موضوع يا محتواي آموزش...
Saturday, August 13, 2011
تربيت ديني در اسلام و مسيحيت(3)
در تربيت اسلامي بايد توجه داشت که منابع شناخت، هرگز محدود به کتب رسمي دانشگاهي و مدرسه نيست، بلکه همه ي منابعي که به آدمي شناخت مي بخشند و او...
Saturday, August 13, 2011
تربيت ديني در اسلام و مسحيت(4)
در تربيت ديني در اسلام، وظيفه ي معلم آن است که در پرتو تربيت چنان زمينه اي را فراهم سازد که شاگردان، دانش و معرفت کافي و کامل در مورد ارزش هاي...
Saturday, August 13, 2011
تربيت ديني در اسلام و مسيحيت(1)
هدف از اين تحقيق، استخراج و تبيين وجوه مشترک تربيت ديني در اديان اسلام و مسيحيت مي باشد. بدين منظور، آيات و روايات اسلامي با انجيل و متون ديني...
Saturday, August 13, 2011
تربيت ديني در اسلام و مسيحيت(2)
دقت در متون اسلامي مبين آن است که مي توان حواس، عقل و قلب را از جمله ابزارها يا راه هاي شناخت قلمداد کرد. جمع اين سه ابزار مي تواند آدمي را به...
Saturday, August 13, 2011
پست مدرنيسم و دلالت هاي آن در تربيت ديني(7)
- از موانع جدي در پست مدرن اين است که انباشته از ديدگاه هايي است که نه تنها منسجم و همسو نيستند، بلکه در مواردي يکديگر را نيز نفي مي کنند و همين...
Saturday, August 13, 2011
پست مدرنيسم و دلالت هاي آن در تربيت ديني(8)
بررسي ويژگي هاي مدرنيسم و پست مدرنيسم دلالت بر آن دارد که جنبش پست مدرنيسم، به نوعي تداوم مدرنيسم است و اساساً تفاوتي با آن ندارد؛ به طوري که...
Saturday, August 13, 2011
پست مدرنيسم و دلالت هاي آن در تربيت ديني(5)
ليوتار، (1) متفکر برجسته ي پست مدرن در کتاب مشهورش، وضعيت پست مدرن، پست مدرنيسم را بي اعتقادي به فراروايت ها تعريف کرده است. منظور پست مدرنيست...
Saturday, August 13, 2011
پست مدرنيسم و دلالت هاي آن در تربيت ديني(6)
مطالعات اديان، يکي از گستره هاي رايج پست مدرنيسم است. در مورد نگرش پست مدرنيسم و تأثيرات آن بر انديشه ي ديني، سه نظريه وجود دارد: 1. در بعدي...
Saturday, August 13, 2011
پست مدرنيسم و دلالت هاي آن در تربيت ديني(3)
جهان نگري مدرنيسم با اين ويژگي ها، چاره اي ندارد جز اينکه دست در آغوش علوم تجربي داشته باشد. به عبارت ديگر، روي آوردن به علوم تجربي نتيجه ي چنين...
Saturday, August 13, 2011
پست مدرنيسم و دلالت هاي آن در تربيت ديني(4)
مباني فلسفي پست مدرنيسم را مي توان از منظر جهان شناسي، معرفت شناسي و ارزش شناسي و ويژگي هاي آن مورد توجه قرار داد، و از آن در جهت تربيت ديني...
Saturday, August 13, 2011
پست مدرنيسم و دلالت هاي آن در تربيت ديني(2)
طبق اين ويژگي، بر پايه ي ديدگاه امانيستي و عقل باوري، دين و گزاره هاي ديني از قلمرو زندگي اجتماعي خارج مي شود و در محدوده ي زندگي فردي قرار مي...
Saturday, August 13, 2011