تصاویری که برای کودک می کشند

تصاویری که برای کودکان می کشند

[تصاویر مناسب کودکان]

• شاد و زنده باشند.
• ترسناک نباشند.
•  رنگی باشند.
•  برای کودکان آشنا باشند.
•  زیبا باشند.

• شاد و زنده باشند.
• خشونت را القا نکنند.
• موجب ترس و اضطراب کودکان نشوند.
• با سن و توانایی کودکان مناسبت داشته باشند.
• حس زیبایی شناسی را در کودکان برانگیزند.
•  ابتکاری باشند و خلاقیت کودکان را برانگیزند.
• با توجه به اهمیت رنگ برای کودکان، رنگی باشند.

[نقش تصویر در زندگی کودکان]

• نقش آموزشی تصویر: تصویر می تواند در خدمت آموزش کودکان قرار گیرد، به ویژه در سال های پیش از دبستان که کودکان هنوز خواندن نمی دانند. از این رو تصویرخوانی و قصه گویی از روی کتاب های تصویری از فعالیت های آموزشی مهم در مراکز پیش دبستانی است. در سایر مقاطع سنی و تحصیلی نیز نقش آموزشی تصویر، مشخص است به ویژه در مورد موضوعاتی که امکان مشاهده ی مستقیم آنها وجود ندارد.

• نقش پرورشی تصویر: تصاویر علاوه بر آن که در آموزش کودک به کار می روند، در پرورش او نیز نقش مهمی دارند. خصوصیاتی مانند دقت، مشاهده، درک بصری، حافظه، کنجکاوی، حسن زیبایی شناسی و به ویژه خلاقیت را که ارزشمندترین توانایی انسان است، می توان به کمک تصاویر، پرورش داد. البته تصاویری که برای پرورش هر یک از این خصوصیات، مناسب و مؤثر باشند.

• نقش شناختی تصویر: تصاویر بهترین وسیله ی شناخت جنبه های عاطفی - روانی کودکان است. کودکان از طریق نقاشی - یعنی تصاویری که خود می کشند - خواسته ها و نیازهای خود را بیان می کنند و از طریق تصاویری که برای آنان می کشند، نه تنها ویژگی های عاطفی - روانی خود را نشان می دهند بلکه از این تصاویر می توان برای سنجش خصوصیات ذهنی کودکان نیز استفاده نمود. بسیاری از آزمون هایی که برای سنجش حافظه، هوش، شخصیت، توانایی بصری - حرکتی و... مورد استفاده قرار می گیرند، تصویری هستند.

• نقش درمانی تصویر: تصاویر همان گونه که به شناخت کودکان کمک می کنند، در درمان مشکلات آنان نیز به کار می آیند به ویژه در مورد کودکانی که به علت اختلالات عاطفی و گفتاری نمی توانند از طریق کلامی ارتباط برقرار سازند. به همین علت، تصویر درمانی یکی از شیوه های روان درمانی و مشاوره با کودکان است. از طرف دیگر، نقاشی و تصویرخوانی فعالیت هایی هستند که بنابر ماهیت بیانی خود، سبب تخلیه ی روانی - هیجانی می شوند و در نتیجه به آرامش و سلامت روانی کودکان کمک مؤثری می کنند.

• نقش ارتباطی تصویر: ارتباط یکی از عوامل مؤثر در رشد انسان هاست. کودکان پیش از آنکه به سخن گفتن بپردازند، نسبت به تصاویر واکنش نشان می دهند. به بیان دیگر، کودک ابتدا از طریق تصویر با جهان ارتباط برقرار می کند و پیش از آنکه خواندن و نوشتن بیاموزد، خواسته ها و نیازهای خود را از طریق تصویر بیان می کند. همان گونه که اولین خط بشر، خط تصویری بود - خط هیروگلیف - اولین خط کودک نیز، بیان تصویری است.

• فراهم کردن امکانات مناسب برای پرداختن کودکان به نقاشی و تصویرگری در خانه و مدرسه و کاربرد روش های مناسب در زمینه ی نقاشی و هنر کودکان به ویژه در مدارس با توجه به اشکالات موجود در این زمینه.
• بررسی و ارزشیابی تصاویر کتاب های کودکان و تصاویری که به صورت های مختلف از طریق رسانه های دیگر به کودکان عرضه می شود و تلاش در راه بهبود کیفیت تصاویر ارائه شده با توجه به اصول روانشناسی و تعلیم و تربیت.